Det aktuella läget för stridsutbildning av markstyrkorna och kraven för dess tillhandahållande av tekniska träningshjälpmedel

Det aktuella läget för stridsutbildning av markstyrkorna och kraven för dess tillhandahållande av tekniska träningshjälpmedel
Det aktuella läget för stridsutbildning av markstyrkorna och kraven för dess tillhandahållande av tekniska träningshjälpmedel

Video: Det aktuella läget för stridsutbildning av markstyrkorna och kraven för dess tillhandahållande av tekniska träningshjälpmedel

Video: Det aktuella läget för stridsutbildning av markstyrkorna och kraven för dess tillhandahållande av tekniska träningshjälpmedel
Video: 🇷🇺"Нереализованные проекты". Автобус ВЗТС-4247 «Волна» | Unrealized projects.Bus VZTS-4247 “Volna" 2024, April
Anonim

Målet med stridsträning är att uppnå, upprätthålla och förbättra den militära yrkesutbildningen av personal, deras fysiska uthållighet, sammanhållningen mellan besättningar, besättningar, underenheter, formationer och deras ledningsorgan (högkvarter) på erforderlig nivå, vilket säkerställer stridens prestanda och andra uppgifter i enlighet med deras syfte. …

Taktisk utbildning

Analys av resultaten av taktisk träning visar att utbildningsnivån för enheter har ökat något. I markstyrkorna var det möjligt att öka antalet klasser som genomfördes på natten. För taktisk träning började befälhavarna i formationerna planera den nödvändiga mängden utrustning.

Bild
Bild

Samtidigt finns det brister i taktiska övningar, där ledarna, som tidigare, fokuserar på stridsskjutningsstadierna och lämnar bakom kulisserna frågorna om att organisera striden och förbereda underenheter för att utföra de kommande uppgifterna. Frågorna om fiendens radioelektroniska påverkan, liksom den komplexa strålningen, kemiska och bakteriologiska situationen, är inte alltid lösta.

Dessutom är det problematiskt att skapa den erforderliga stridsituationen under räckviddsförhållanden för att utöva moderna former och metoder för att använda trupper på grund av det begränsade utrymmet att träna taktiska fält. I detta avseende är det mer effektivt att genomföra klasser först på en taktisk simulator. Till exempel på simulatorn av ett motoriserat gevärföretag med en ansluten tankpluton och ett stödmurbruk (artilleri), vilket ger alla åtgärder till automatismen, följt av en utgång till avstånden. Denna simulator ska lära befälhavare i alla grader att fatta rätt beslut, som antingen seger eller nederlag kommer att bero på, vilket återspeglar de verkliga förlusterna av personal och utrustning.

En liknande komplex klassisk taktisk simulator för utbildning av taktiska kommandon och kontrollorgan för taktisk echelon håller för närvarande på att utvecklas och planerar att inkludera besättningssimulatorer för stridsfordon, en simulator för ett motoriserat gevärsteam, simulatorer av anslutna och stödjande enheter, förenade av en enda informationsmodellering miljö, vilket gör det möjligt att utarbeta båda frågorna om en enda förberedelse och samordning av enheter upp till ett företag (batteri) inklusive. Simulatorn låter dig simulera vilken terräng som helst för träning under speciella förhållanden (i en stad, skog, öken, på vintern eller i de norra regionerna), vilket är extremt viktigt, eftersom det är nästan omöjligt att skapa sådana förhållanden på verkliga träningsplatser.

Det aktuella läget för stridsutbildning av markstyrkorna och kraven för dess tillhandahållande av tekniska träningshjälpmedel
Det aktuella läget för stridsutbildning av markstyrkorna och kraven för dess tillhandahållande av tekniska träningshjälpmedel

MCP taktisk simulator

För närvarande, inom ramen för ROC "Brigada-U", utvecklas en taktisk simulator för en förstärkt motoriserad gevär (tank) bataljon, som kommer att installeras i den nya generationens stridsutbildningscenter "Mulino" i byn i samma namn i regionen Nizjnij Novgorod.

För att säkerställa beredskapen för formationerna för träning på en sådan simulator, i framtiden, är det planerat att utrusta varje kombinerad armformation med taktiska simulatorer för ett förstärkt företag.

Dessutom är det planerat att skapa interaktiva datorkurser i utbildningsbyggnaderna i formationerna för utbildning av specialister från alla kategorier av stridsvapen i markstyrkorna, vilket kommer att öka utbildningens effektivitet genom användning av universell programvara. Detta kommer att eliminera behovet av att attrahera ytterligare materialresurser (affischer, mock-ups, prover etc.), som på grund av deras slitage måste uppdateras ständigt.

Brandträning

Brandträningsaktiviteter syftar till att öka den individuella utbildningen av tjänstemän och förbättra personalens färdigheter i åtgärder med vapen, beväpning av stridsfordon.

Bild
Bild

T-90 tankbesättningssimulator

Analys av resultaten av genomförandet av brandträningsaktiviteter gör att vi kan dra slutsatsen att det för närvarande finns systemiska brister i genomförandet av klasser, vilket väsentligt påverkar utbildningens kvalitet.

Alla chefer kan inte praktisera kraven för skjutkursen och kamputbildningsprogrammen, vilket resulterar i att volym, innehåll och sekvens av träningsövningar för brandträning inte respekteras.

Klassledare kan i de flesta fall inte genomföra en kvalitativ analys av praktikanternas handlingar och resultaten av skytte. Vissa officerare, särskilt högskoleexaminerade, till följd av låg personlig yrkesutbildning, ser inte brister i sina underordnadas agerande och vidtar inte åtgärder för att eliminera dem.

Bild
Bild

Gammal uppsättning TCB RPG-7

Bild
Bild

Modern tränare RPG-7

Därför är det nödvändigt att ägna mer tid åt utbildning om moderna utbildnings- och utbildningsanläggningar. Alla inledande och förberedande övningar måste utföras på simulatorer (vilket minskar tiden som läggs på att genomföra klasser, sparar resurser och eliminerar allvarliga konsekvenser som en kränkning av säkerhetskraven leder till), och sedan gå ut på fältet och engagera sig i militär utrustning, utföra träning och provskjutning.

Dessutom tillåter en modern taktisk simulator att träna brandkontrollövningar för en underenhet, som inte alltid utförs under brandträning.

Med hänsyn till erfarenheterna från markstyrkorna i de främsta utländska länderna är det lämpligt att utrusta föremål för taktisk och eldträning med system för laserimitation av skott och förstörelse med deras överföring till kategorin kommandoradsutbildning och materialbas, vilket kommer att minska kostnaderna för att köpa ammunition och återställa (reparera) utrustning (vapen).

Bild
Bild

Laserskjutande och skjutande simulator

Det är tänkt att skapa lasersimulatorer för skjutning och förstörelse (LISP) av de viktigaste moderna medlen för att simulera strid, som möjliggör efterlikning av eld från pansarvapen, artillerisystem, luftförsvarssystem, imitation av användningen av gruvdriftinstallationer, hela linjen av handeldvapen och granatkastare, som är i tjänst med en motoriserad gevärbrigad.

Idag är detta LISP -system det mest effektiva i jämförelse med analoger från inhemska och utländska tillverkare. LISP-systemet som utvecklas möjliggör genomförande av bilaterala taktiska övningar i en bataljon-till-bataljonskala, liksom objektiv kontroll över de tränade enheternas handlingar och förberedelse av material för analys av taktiska övningar.

Köra stridsfordon

Bild
Bild

Drivande tankar vid tankodromen

Lektionerna om att köra stridsfordon syftar till att öka utbildningsnivån för förarmekaniker, för väl samordnade och professionella åtgärder som en del av besättningar, plutoner, företag, vid lösning av olika taktiska uppgifter på slagfältet, samt under marscher och övervinna vattenhinder flytande och under vattnet.

En analys av de åtgärder som vidtagits i markstyrkorna för att utbilda förarmekaniker visar att enhetschefer inte ägnar vederbörlig uppmärksamhet åt utbildning med hjälp av de tillgängliga utbildningsanläggningarna.

En av anledningarna till detta är det stora slitage på de körsimulatorer som finns i trupperna, både när det gäller resursutveckling och när det gäller livslängd, som ofta uppgår till mer än 15 år. Underhåll av simulatorer har inte utförts i markstyrkorna sedan 2010, så deras tillstånd tillåter inte högkvalitativa körlektioner under klassförhållanden.

För närvarande skapas ett komplex av polygonutrustning för objektiv kontroll av resultaten av att köra stridsfordon och stridsvagnar vid en tankutbildningsplats. Planerad färdigställande av arbeten och leverans av polygonutrustningskomplex - 2013.

Tekniska utbildningshjälpmedel

Bild
Bild

Huvuddirektoratet för stridsutbildning av markstyrkorna för att bestämma det faktiska tillståndet för de simulatorer som finns tillgängliga i trupperna, på initiativ av OJSC "Träningssystem", tillsammans med de västra, södra och centrala militärdistrikten, genomförde deras inspektion och tekniska undersökning.

Resultaten av inventeringen gör det möjligt att inte bara bedöma säkerheten för stridsträning av militära enheter och utbildningscentra, utan också att beskriva specifika åtgärder för att organisera underhåll och återställa prestanda för simulatorer, reparera, avveckla moraliskt föråldrade eller föråldrade simulatorer.

Det har fastställts att militära enheter är nästan 100% utrustade med simulatorer i enlighet med tidtabellerna, och har också ett betydande antal simulatorer som överstiger standardkravet.

Samtidigt finns det i konstant beredskapsenheter en nästan fullständig frånvaro i tidtabellerna för staterna och i tillgängligheten av besättningssimulatorer för pansarfordon (stridsvagnar, BMP, BMD, pansarbärare), artilleri och luftvärnsvapen system, som är nödvändiga för samordning av besättningar efter ankomsten av militära specialister. (förarmekaniker, skytt, operatör, befälhavare, etc.) från distriktsutbildningscentralerna.

Bild
Bild

Taktisk simulator

Det presenterade diagrammet över fördelningen av simulatorer efter livslängd visar att 15% av simulatorerna har arbetat i mer än 15 år. Samtidigt visade det sig att endast cirka 54% av simulatorerna är i gott skick och används aktivt vid utbildning av militära specialister i militära enheter.

En så låg andel av förekomsten av användbara simulatorer i trupperna förklaras först och främst av den nästan fullständiga frånvaron 2010-2011 av underhåll och restaurering av simulatorer i markstyrkorna.

Det bör noteras i allmänhet den låga utbudet av trupper med moderna simulatorer. Simulatorerna som utvecklades för 10-20 år sedan och fortfarande används i trupperna uppfyller inte den moderna tekniska nivån och moderna krav för att organisera stridsträning, vilket kräver en djup modernisering eller ersättning.

Problemen med att förse trupper med simulatorer, inklusive deras underhåll, återställning av arbetskapacitet och reparationer, förvärras av den låga nivån av förening av simulatorer av samma typ för markstyrkornas vapensystem.

Detta är särskilt märkbart i de pansarfordonsimulatorer som finns tillgängliga i trupperna, som levererades av åtta olika företag i det inhemska militär-industriella komplexet under perioden 1980 till 2010. Avförening skapar vissa svårigheter när man tränar militär personal på att utbilda plutoner i korrekt drift och säkerställer simulatorernas funktionsduglighet, när man lär enhetschefen att arbeta med simulatorer och träningsmetoder för militär personal som använder simulatorer, när militära enheter löser frågor om att säkerställa driftbarheten av simulatorer under garantiperioden, och särskilt under perioden efter garantin i full brist på grupp- och reparationsreservdelar, samt nödvändiga medel för att återställa deras prestanda, liksom vid bildande av utbytesmedel för enheter, block och sammansättningar i militära distrikt för att återställa prestanda för simulatorer.

Bild
Bild

PSO-R

För närvarande pågår ett experimentellt designarbete för Brigada-U (2011-2013) och Compound-OVF (2012-2014) för att skapa ett Combat Training Center för markstyrkorna (Mulino-uppgörelse), ett beslut har fattats om att skapa Interspecific träningsplats för södra militärdistriktet i byn Ashuluk.

Mjukvarumodelleringsmiljön, ett enhetligt virtuellt rymdvisualiseringssystem, integrerade simulatorer och andra träningssimulatorer som skapats inom ramen för dessa FoU-projekt bör utgöra grunden för utbildningskommandobasen för permanenta beredskapsenheter och utbildningscentra för markstyrkorna för utbildningsenheter på nivå med en pluton, kompani, batteri, bataljon, division, etc.

Detta kommer att göra det möjligt att inte bara förbättra kvaliteten på brigadernas utbildning på utplaceringsplatser, utan också att underlätta anpassning av personal och subenheter till utbildning och materialbas för markstyrkorna för stridsstyrkor under utbildningens gång tjänstemän som en del av brigader och bataljoner.

Brigadeutbildningen och materialbasen, baserad på världens erfarenhet av att organisera stridsträning av trupper, bör rationellt kombinera två former av träning:

• traditionell (på fältet), i samband med användning av befintliga direktörer, brandstäder och utbildningsområden;

• dator (klassrumsutbildning), som inkluderar simulerings- och modelleringskomplex, datasimulatorer, simulatorer för undervisning och övervakning av utbildningsnivå, etc.

Vid utrustning av utbildnings- och materialbas för formationer och stridsutbildningscenter prioriteras skapandet och tillhandahållandet av tekniska utbildningshjälpmedel för utbildning av militär personal i högteknologiska specialiteter.

Detta gäller först och främst beräkningarna av moderna artilleriinstallationer av typen 2S19 "Msta-S" och 2S25 "Sprut", de senaste multipelrakettraketsystemen som "Tornado-S" och "Uragan-1M", missilsystem "Iskander", liksom hela raden av prover av militärt luftvärn.

Erfarenheten av att driva och underhålla simulatorer i trupperna har visat att utan att organisera ett system med utbildningsspecialister för att säkerställa att simulatorer fungerar i trupperna är det omöjligt att säkerställa den nödvändiga intensiteten och effektiviteten av träning för markstyrkorna.

Först och främst är det nödvändigt att säkerställa utbildning av officerare för att arbeta med simulatorer inom den valda specialiteten (pansarfordon, artilleri, luftvärnssystem etc.) vid universitet eller vid avancerade utbildningar, vilket gör att de kan organisera ordentligt utbildning av deras enheter.

Träningsplutonerna som finns tillgängliga i brigader och utbildningscentra (personal nummer 14) kan inte säkerställa att simulatorer fungerar korrekt, eftersom utbildningen av befälhavare för sådana plutoner (kontraktsoldater) inte genomförs och resten av utbildningsplutonens tjänstemän tjänstgör på värnplikt i 1 år.

Modern stridsträning ger intensiv användning av simulatorer i trupperna under läsåret (8-16 timmar dagligen), vilket kräver att simulatorernas prestanda återställs inom 24-48 timmar.

Samtidigt godkände Ryska federationens försvarsminister nr 1919 från 2010 "Temporary Regulation on the Basics of Armament and Military Equipment Maintenance in the Armed Forces of the Russian Federation", som föreskriver underhåll, restaurering och reparation av simulatorer i olika skeden. Samtidigt, enligt den befintliga erfarenheten av arbetsorganisation, planeras eliminering av fel inom 2 år, d.v.s. i allmänhet är det första året identifiering av produktfel, det andra året är restaurering.

En viktig faktor för att säkerställa stridsträning är tillgången på modern utrustning i trupperna, dess förmåga att snabbt skapa och hantera en mångfald målsituationer med tillhandahållande av objektiv information om förstörelse av mål och utrustningens prestanda i realtid.

År 2009 antogs PSO-R-radiostyrd skjututrustning för 40 målanläggningar för försörjning av försvarsmakten. Satsen visade bra resultat i statliga tester. Tyvärr, på grund av begränsade budgetanslag för detta ändamål, har bara några få satser upphandlats under åren.

Problemen som diskuterats ovan med att säkerställa drift och prestanda av simulatorer, samt reparation av simulatorer, gäller fullt ut för polygonutrustning, med hänsyn tagen till att den fungerar under alla årstider, under alla väderförhållanden och tid på dygnet i fältet.

Gevär och små artilleriintervall är moraliskt och fysiskt föråldrade och ger inte längre tillräcklig kvalitetsutbildning för missil- och artillerispecialister. Idag är det nödvändigt att i stor utsträckning använda modellerings- och visualiseringssystem för utbildning av artilleriofficerare, för att skapa tekniska träningshjälpmedel som 9F701-simulatorn för utbildning av ledningen för en artillerienhet (bataljonbatteri).

Krav för lovande TCB

I Ryska federationens väpnade styrkor sker förändringar i samband med reformen av markstyrkorna, bildandet av militära enheter enligt en blandad bemanningsprincip: genom kontrakt och värnplikt och en minskning av tjänstgöringstiden för värnplikt. till 1 år. Systemet för officerarutbildning har genomgått förändringar, stridsutbildningen förbättras i enlighet med de befintliga hoten mot landets säkerhet.

Var och en av dessa förändringar i Ryska federationens väpnade styrkor påverkar bedömningen av den tekniska utbildningsutrustning som finns tillgänglig i markstyrkorna idag och ställer nya, ökade krav på nyutvecklade och levererade träningsutrustningar till trupperna för att säkerställa deras tillförlitliga och oavbrutna operation. under stridsträning, minska produktionskostnader och driftskostnader. Framtida TCB bör föreskriva:

• enhetlig programvara;

• skapande av ett enhetligt visualiseringssystem för bildandet av målbakgrundsmiljön;

• användning av tredimensionellt digitalt utrymme;

• ett enhetligt system för att simulera dynamiska belastningar på praktikanter;

• en enda arbetsplats för instruktören;

• maximal möjlig enhetlighet av design och tekniska lösningar (noder, block, bildskärmar, datorer, etc.);

• konstruktionens modularitet för att säkerställa mångfalden i utförandet av simulatorer (dynamisk, statisk);

• möjligheten att kombinera besättningssimulatorer till integrerade simulatorer för utbildning av underenheter (pluton, företag).

Tillhandahållande av markstyrkorna med nya tekniska träningshjälpmedel, liksom införandet av nya former av träning av trupper (styrkor), lednings- och kontrollorgan för markens, luftburna styrkorna och marinens kuststyrkor. möjligt att kvalitativt öka nivån på stridsberedskap för trupper (styrkor) i nuvarande skede och i framtiden.

Rekommenderad: