”Först och främst visste han inte om det var sant att året var 1984. Om detta - utan tvekan: han var nästan säker på att han var 39 år gammal, och han föddes 1944 eller 45; men nu är det omöjligt att fastställa något datum mer exakt än med ett fel på ett eller två år. … Men det är märkligt att medan han flyttade pennan, en helt annan händelse dröjde kvar i hans minne, så mycket att åtminstone nu skriva ner den. Det blev klart för honom att han på grund av den här händelsen bestämde sig för att plötsligt åka hem och starta en dagbok idag."
J. Orwell. 1984
Historia och dokument. Vårt tidigare material om ämnet "Tillbaka till Sovjetunionen" orsakade, kan man säga, en hel rad förfrågningar om att fortsätta ämnet. Tja, vi kan fortsätta, särskilt eftersom ämnet är riktigt intressant och enligt min mening behöver en sortering av hjärnans grå substans, åtminstone min egen.
Men innan jag skriver vidare om hur barnen i Sovjetlandets land fick information, skulle jag vilja börja med ett nytt exempel på vilka magiska egenskaper denna konstiga "substans" kallas information besitter.
Och det hände så att vi med vårt barnbarn under lång tid inte alls pratade om det förflutna, förutom kanske om vissa vardagliga stunder. Ingen berättade för henne om händelserna 1991 eller om Sovjetunionens kommunistparti och dess konsekvenser. Vi såg inte nyheterna på tv alls, så hon fick ingen information om den tiden. I skolan valde vi också en lärare för henne, som lärde ut exakt hur man räknar och skriver, och inte pratade om hennes reumatism och hur bra (hur dåligt) det var att leva innan. Och så, när hon redan gick i andra klass, fick vi på något sätt en konversation om kommunister, och jag tar det och berättar att jag också var kommunist. Mitt barnbarn tittade så oroligt på mig, sänkte rösten och frågade: "Vet mormor?" Jag föll nästan av stolen och skrattade. Min mormor kom också hit, och med våra gemensamma ansträngningar läste vi för mitt barnbarn något som en föreläsning om politisk läskunnighet. "Ändå …" - sa hon eftertänksamt, och vi återvände inte till detta ämne på länge. Men jag är fortfarande fruktansvärt intresserad: varifrån fick hon idén att att vara kommunist är rädsla och skräck? De läser inte Solsjenitsyn i andra klass, läraren kunde inte berätta det för dem, jag vet säkert. Och frågan är: var kommer informationen ifrån?
Dessutom är denna fråga direkt relaterad till mina barndomsminnen. I föregående artikel skrev jag redan att det inte var vanligt att vi, dåtidens barn, frågade vuxna om något. De blev snarare tillfrågade, men i de flesta, så att säga, kritiska fall, och så lärde vi oss allt från någonstans. "Blanda dig inte, bry dig inte, gå bort, du är fortfarande liten …" - en typisk uppsättning ursäkter för våra frågor. Det är från utdrag av konversationer, anmärkningar och flin av vuxna, från radio- och tv -program, affischer på staket, och vi lärde oss världen, plus skola och läroböcker, och även böcker. Det vill säga, ett visst informationsutrymme fanns runt oss, och det formade oss. Allt är förresten exakt detsamma som nu, bara metoderna för att få information har förändrats, och dess tillgänglighet och volymer har också ökat.
Det negativa kom förresten från honom. En gång, vid fem eller sex års ålder, plockade jag någonstans på gatan en rolig dikt om en rödaktig gorilla som gjorde några konstiga affärer med en olycklig papegoja som sköt sig själv. Rimmet var vackert där. Men det finns många obekanta ord. Men mitt minne var underbart. Jag lärde mig det, upprepade det och kom sedan till min mamma och mormor och gav dem … "poesi". Jag måste säga att ur pedagogisk synvinkel gjorde de rätt. Det vill säga att de inte stönade och flämtade och skällde på mig, men förklarade, och mycket ömtåligt, att orden i detta rim är dåliga och bra barn säger dem inte. Att det här är otrevliga ord. Och det räckte, för bland oss, gatapojkar på Proletarskaya Street, var det det allra sista att säga sådana ord. Det var omöjligt att klaga till vuxna för en trasig näsa med en kamrat, men det var möjligt att säga offentligt till dem direkt: "Och han sa på ett fult språk (eller" av matematik ")!" - och det ansågs inte vara skamligt, och den skyldige blev genast slagen som en sidorov -get.
På grund av den oregelbundna mottagningen av information lärde vi oss om många händelser från vuxnas värld av en slump. Det var till exempel så jag fick reda på vad som hände i Novocherkassk i juni 1962. Han satte sig på en bänk framför huset och dinglade med benen. Jag väntade på att mina kamrater skulle spela. Och sedan går en svindlande, uppenbarligen berusad medborgare förbi, sätter sig bredvid honom och säger:”Kom ihåg unge! De sköt mot människorna i Novocherkassk. Förstått?" Jag svarar - "förstådd", jag varnades i allmänhet, att vara rädd för berusade och inte motsäga dem. Han reste sig och gick vidare, och jag gick åt andra hållet. Och jag tänkte:”En gång sade en vuxen, även om han var full, betyder det att det är så. Vem kan skjuta mot vem? " Vid den tiden visste jag redan exakt 1905, från en långfilm om revolutionen som visas på TV. De sjöng en sång: "Din äldsta son på Palace Square / Han gick för att be tsaren om barmhärtighet, / Han täckte honom som en akterduk / Blodig snö i början av januari …" Jag minns att jag verkligen gillade filmen, även om den heter glömdes bort. Från det lärde jag mig om "makedonska bomber", varefter jag skruvade bort bollen från min farfars säng, stoppade den med "grå från tändstickor", monterade en veke från en klädstreck och kastade den i trädgården. Det exploderade coolt, precis som i filmerna! Men här var det helt klart annorlunda … Och plötsligt gick det upp för mig: människor som den här killen skulle någonstans, tydligen, huliganer ("alla fyllare är huliganer!"), Och de blev skjutna för det. Och med rätta kan du inte ströva omkring på gatorna så här.
Nästa dag frågade jag min mamma: "Är det sant att folk blev skjutna i Novocherkassk?" Men hon satte fingret på läpparna och sa att det var omöjligt att prata om det. Tja, du kan inte och kan inte.
Sedan var det något slags dåligt bröd. Klibbig, och brödet är tomt inuti. De sa att det var majs. Men jag gillade honom. Varför? Och det var väldigt häftigt att skjuta tjejerna i huvudet med pellets av sådant bröd från ett glasrör, och det var också vackert gjutet och torkade sedan tätt. På så sätt förblindade jag en "riktig" Mauser ur det, och det var något!
Eller här är ett annat fall. En kväll, när min mamma kom hem från jobbet från institutet och min mormor matade henne och jag försökte somna till deras konversation, vilket inte var lätt, eftersom väggarna i huset var mycket tunna, hör jag att hon berättar något intressant. Det visar sig att vid avdelningen för marxism-leninism hittade de en lärare som skrev ett brev till CPSU: s centralkommitté med ett klagomål mot Chrusjtjov och anklagade honom för … många dåliga gärningar. Och att det kom ett brev från centralkommittén för att ordna ett möte i partikommittén och utvisa honom ur ledningen av CPSU. Men här i Moskva fanns en plenum för centralkommittén, och vid den "tog Chrusjtjov bort" och skickades för att gå i pension ", och nu diskuterar partikommittén vad de ska göra med denna lärare. Det verkar vara prisvärt för en aktiv medborgarställning, men på något sätt obekväm. Men de stannade åtminstone i festen.
I allmänhet är det helt obegripligt hur, men 1968 hade jag blivit en riktig ortodox "homo sovieticus" och allt som hände runt mig var bra!
I klassen valdes jag som politisk informatör, och jag lyssnade regelbundet på radion och tittade på nyheterna på TV och godkände naturligtvis våra trupper och stridsvagnar till Tjeckoslovakien, följde tidningarna hur många amerikanska flygplan som sköts ner i Vietnam och donerade regelbundet pengar till fonden för det stridande Vietnam.
Samma år besökte jag Bulgarien på sommaren (det här var min första 13-dagars utlandsresa), jag gillade det där och nu kunde jag också som ett ögonvittne berätta vad som var bra där och vad som var "inte så bra".
I ett ord var jag en bevisad och kunnig ung man, eftersom både klassläraren och skolans festarrangör skrev en beskrivning av mig med tillstånd att resa utomlands.
Och så hör jag plötsligt på radion att den internationella konferensen för kommunist- och arbetarpartier hålls i Moskva (5-17 juni 1969), kommunistpartierna i olika länder (75 kommunist- och arbetarpartier totalt) deltar i det, och det visar sig att många av dem inte stöder oss! De säger att införandet av trupper i Tjeckoslovakien var ett misstag! Och det skulle vara bra, en eller två personer sa det, men nej. Och den australiensiska CPA, och Nya Zeeland, och fransmännen, och som bara inte uttryckte sitt missnöje om detta där! Men alla visste, inklusive jag själv, att vi skulle”hjälpa, hjälpa” alla … Och här är en sådan tacksamhet till dig! Jag erkänner att jag vid den tiden var i stor förvirring. "Hur så?! Hur vågar de?!"
Många av våra filmer har orsakat mig förvirrad. Till exempel Volga-Volga. Tja, vilken rolig film, men var kom denna dåre och byråkrat ifrån, på grund av vem allt började? Varför avskedades han inte från jobbet? Eller Carnival Night är en bra film. Men även där, i cheferna, visas en fullständig dåre, och kamrat Telegin, biträdande i kommunfullmäktige och medlem i fackföreningarnas centralkommitté, skrattar åt Ogurtsov, och av någon anledning har han inte bråttom att dra upp och byt ut. Varför?
Men på den tiden var jag särskilt imponerad av Alexander Mirers roman "The Main Noon", som jag läste 1969. Utomlandet landar inte bara där någonstans där ute, i Amerika, utan landar i vår sovjetiska stad, de pratade också om "graters" mellan generalsekreteraren i CPSU: s centralkommitté och försvarsministern, vilket resulterade i olika "absurditeter" ". Jag kommer ihåg att då kände jag mig ännu mer förvirrad än för ett år sedan:”Tja, hur kan du skriva så? Detta är helt klart … antisovjetiskt. " Jag var dock inte den enda som trodde det, varför Mirer inte publicerades efter denna roman förrän 1992. Men frågan uppstår: varför trycktes då boken överhuvudtaget? Vem missade det? Om de inte lät det passera, då skulle vi inte behöva förbjuda … Huvudsaken är att jag innan dess läste hans bok "ubåten" blåhvalen ", en helt oskyldig barnfiktion, och sedan plötsligt något liknande det … Men hur skulle vi kunna ha en sådan sak i centralkommittén för Sovjetunionens kommunistiska parti, till och med och i en fantasyroman?
Så här gradvis utvidgades informationsgränserna för kunskap om vårt samhälle gradvis. Och allt var i allmänhet så som jag läste samtidigt i en mycket bra utbildningsbok som heter "Expedition till förfäderna": "Undervisning är lätt. Och information är belysning!"
